Ongeveer 15 maanden geleden had ik mijn tweede kind. In de aanloop naar de geboorte kwamen chaotische, slaapgebrekherinneringen aan het leven met een pasgeboren baby terug. Mijn partner en ik wisten precies wat ons deze keer te wachten stond, en we wilden voorbereid zijn.
Om de overgang naar een leven met twee kinderen gemakkelijker te maken, besloten we onze dochter te leren onafhankelijker te zijn voordat de nieuwe baby arriveerde. We hoopten dat dit zou helpen als mijn partner ging weer aan het werken ik verdeelde mijn aandacht vaak tussen een pasgeboren baby en een kleuter.
We leerden haar hoe ze zich moest aankleden
Mijn dochter was bijna vier toen haar broer werd geboren, en ze is altijd een zelfverzekerd en capabel kind geweest. We besloten dit in ons voordeel te gebruiken, wetende dat ze zowel fysiek in staat als emotioneel beter toegerust was om te begrijpen waarom de baby meer van onze tijd in beslag zou kunnen nemen.
Dus gingen we aan de slag en pakten we één ding tegelijk aan.
Eerst leerden we haar hoe ze zichzelf ’s ochtends moest aankleden. We keken geduldig toe (en huiverden) terwijl ze leerde leggings aan te trekken, zich een weg baande door de mouwen en halsgaten van truien, totdat ze zelfs een expert was in het aantrekken van haar eigen panty’s. Al snel was ze haar aan het samenstellen outfits elke ochtendwat geen einde hielp toen ik een schreeuwende pasgeborene in de kinderwagen tilde voor de crèche.
De auteur leerde haar dochter zichzelf aan te kleden. Met dank aan de auteur
Haar eigen tanden poetsen kwam daarna; ze leerde haar hand stil te houden, de tandpasta op de borstel te drukken en deze na elke poetsbeurt af te spoelen. Niet lang daarna mocht ik haar haar niet meer borstelen. In plaats daarvan ging ze voor de spiegel in mijn slaapkamer staan en sleepte de borstel moeizaam door haar verwarde haarnest na een actievolle actie. dag op de kleuterschool.
Ze werd onafhankelijker
Naarmate de maanden verstreken, werd ze steeds onafhankelijker. Als ze dorst had, pakte ze een glas uit de keukenla en vulde het met water, waarbij ze vaak een eetkamerstoel over de vloer achter zich aan sleepte om er zeker van te zijn dat ze de gootsteen kon bereiken. Als ze honger had, pakte ze een kom en maakte voor zichzelf een tussendoortje.
We beseften al snel dat onafhankelijker zijn onze dochter net zo goed hielp als ons. Het leren van nieuwe vaardigheden en het aanpakken van nieuwe taken versterkte haar zelfvertrouwen. Ze werd moeiteloos nog socialer dan voorheen vrienden maken in de speeltuin en zonder blikken of blozen als je wordt afgezet bij een nieuwe activiteitenclub.
Een ander onverwacht voordeel is dat ze, omdat ze zoveel dingen zelf kan, zelden gefrustreerd raakt door haar broer. En hoewel ik af en toe een glimp van ergernis in haar ogen zie als hij haar speelgoed verprutst of een van haar tekeningen verscheurt, reageert ze dat nooit op hem af.
De dochter van de auteur heeft meer geduld met haar kleine broertje. Met dank aan de auteur
We hebben erg geïnvesteerd in onze dochter. We spelen spelletjes, lezen boeken en bedenken altijd leuke en leerzame activiteiten om met haar te doen. Maar ze houdt ook van tekenen, spelletjes verzinnen en in haar eentje televisie kijken. Ze heeft ons niet elke minuut van de dag aan haar zijde nodig.
Ze is zelfverzekerd op haar vijfde
Mijn dochter is nu 5 en zit in haar eerste jaar van de basisschool. Ze draagt haar eigen rugzak naar school, wat veel oudere kinderen niet eens doen.
Elke ochtend staan er zoveel ouders bij de deur van het klaslokaal rond de leraar, terwijl hun kinderen zich aan hun benen vastklampen en zachtjes worden gedwongen om naar binnen te gaan. We geven onze dochter een dikke knuffel en stappen dan achteruit bij het hek om te zien hoe ze zelfstandig en zelfverzekerd haar klaslokaal binnenloopt.
Ik liet een traan vallen bij de gedachte dat ze op een dag het huis zal verlaten om te gaan studeren of voor haar eerste baan. Maar als ze in dit tempo doorgaat, zal ze meer dan klaar zijn om de grote boze wereld het hoofd te bieden als de tijd daar is. Haar vaardigheden, zelfvertrouwen en emotionele veerkracht zorgen ervoor dat ze niet bang is om uitdagingen aan te gaan.
